Chiến thuật làm 9 điểm môn ngữ văn 11
“Chiến thuật” để đạt điểm cao môn Ngữ văn
GD&TĐ - Ngữ văn là môn thi tốt nghiệp bắt buộc và là một trong 3 môn quan trọng của nhiều khối thi. Để học tốt môn Văn, các em cần nắm chắc kiến thức và phương pháp ôn tập và nắm vững phương pháp làm bài đối với từng dạng câu hỏi.
Nắm kiến thức cơ bản theo từng chuyên đề
Cô Nguyễn Thị Bích Hạnh, Tổ trưởng Ngữ văn, Trường THPT Phan Đình Phùng (Đắk Lắk) cho biết: Để ôn tập đạt hiệu quả cao đối với môn Ngữ văn, học sinh cần chú ý nắm chắc kiến thức trọng tâm của từng chuyên đề, tự hệ thống hóa kiến thức bằng sơ đồ tư duy, bảng biểu để dễ ghi nhớ; Rèn luyện kỹ năng làm bài theo cấu trúc đề thi minh họa của Bộ GD&ĐT hướng dẫn.
Ở phần Đọc hiểu, lựa chọn những ngữ liệu ôn tập có nguồn gốc rõ ràng, đảm bảo tính chính xác, phù hợp với chuẩn mực văn hóa, đạo đức, thuần phong mĩ tục; có tính giáo dục, tính nhân văn, có tính cập nhật, mới mẻ, hấp dẫn.
Trong quá trình luyện tập, câu hỏi phần Đọc hiểu chú ý đọc kĩ mệnh đề, gạch chân các từ ngữ và câu quan trọng để hiểu đúng, diễn đạt trôi chảy chuẩn xác từng câu trả lời. HS không nên bỏ trống câu nào, dòng nào, trả lời đúng câu hỏi của đề, không nên viết dài. Luyện tập kỹ năng trả lời câu hỏi từ các mức độ và các cấp độ từ dễ đến khó. Những câu hỏi liên quan đến các kiến thức về lý thuyết thường ở cấp độ nhận biết và thông hiểu, những câu hỏi liên quan đến bài tập thường ở cấp độ vận dụng và vận dụng cao.
Trình bày đoạn theo phương thức tổng - phân - hợp
Theo cô giáo Nguyễn Thị Bích Hạnh, ở phần Làm văn, đối với câu Nghị luận xã hội, trong cấu trúc đề tham khảo của Bộ GD&ĐT, yêu cầu HS viết đoạn văn khoảng 200 chữ.
Kinh nghiệm nhiều năm hướng dẫn HS, để đạt điểm tối đa trong câu hỏi này, khi viết đoạn HS không xuống dòng, nên có mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn, các thao tác lập luận có ưu tiên. Trình bày đoạn theo phương thức tổng - phân - hợp, nhớ bám sát đề ra và nhớ phản đề và liên hệ bản thân. Câu hỏi này thường ở mức độ vận dụng cao, đòi hỏi học sinh ngoài việc nắm chắc hình thức bố cục đoạn văn, tìm hiểu những vấn đề có tính thời sự, mới để liên hệ trong bài làm.
Ngoài ra học sinh phải biết vận dụng được kiến thức văn học, đời sống xã hội để viết đoạn văn, đồng thời thể hiện rõ chính kiến về vấn đề nghị luận và tư duy sáng tạo của mình.
Câu làm văn Nghị luận văn học thường tập trung các dạng đề như nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ; nghị luận về một tác phẩm, đoạn trích văn xuôi, nghị luận về các vấn đề văn học. Đặc biệt, trong những năm gần đây, thường gặp các dạng đề so sánh như: So sánh hai chi tiết; cảm nhận hai nhân vật; cảm nhận hai đoạn thơ, hai đoạn văn; so sánh, cảm nhận hai ý kiến...
Ví dụ đề bài: Cảm nhận của anh/chị về hình tượng người lái đò trong cảnh vượt thác (Người lái đò Sông Đà - Nguyễn Tuân, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016), từ đó liên hệ với nhân vật Huấn Cao trong cảnh cho chữ (Chữ người tử tù - Nguyễn Tuân, Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) để nhận xét quan niệm của nhà văn về vẻ đẹp con người.
Nguồn: https://giaoducthoidai.vn/trao-doi/-chien-thuat-de-dat-diem-cao-mon-ngu-van--3794700.html
“Chiến thuật” để đạt điểm cao môn Ngữ văn THPT quốc gia trong 2 tháng cuối
Phương pháp ôn tập môn Ngữ văn của TS.Trịnh Thu Tuyết chia sẻ dưới đây sẽ giúp các bạn học sinh lớp 12 chuẩn bị tốt hơn trong giai đoạn “nước rút”, chuẩn bị cho kỳ thi THPT quốc gia 2019.
Theo TS. Trịnh Thu Tuyết – Hệ thống Giáo dục HOCMAI, đề thi môn Ngữ văn trong kì thi THPT quốc gia năm nay có cấu trúc không thay đổi so với năm 2018, đề sẽ vẫn bao gồm hai phần chính là Đọc hiểu và Làm văn với ba câu hỏi: đọc hiểu, nghị luận xã hội và nghị luận văn học.
Trong giai đoạn “nước rút” này, cô Tuyết khuyên các bạn học sinh nên tập trung hệ thống và ôn tập các hệ thống kiến thức trọng điểm.
Phần đọc hiểu
Để làm tốt phần Đọc hiểu, trước tiên, học sinh cần nắm chắc 5 nội dung kiến thức liên quan đến tiếng Việt như: phong cách ngôn ngữ, phương thức biểu đạt, phương thức trần thuật, thao tác lập luận, các phép liên kết.
Bên cạnh đó, các em cũng cần lưu ý đến các biện pháp tu từ về câu, về từ bởi phần kiến thức này có thể xuất hiện cả trong câu hỏi nhận biết và thông hiểu.
Phần làm văn
Đây là câu hỏi chiếm nhiều điểm nhất trong đề thi, do đó học sinh cần dành nhiều thời gian và tâm huyết để ôn tập phần này. Theo cô Tuyết, căn cứ vào hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo phần làm văn sẽ tập trung toàn bộ kiến thức trong chương trình lớp 12 với tổng số là 12 ngữ liệu bao gồm cả thơ, văn xuôi và trích đoạn kịch.
Nguồn: https://lop12.edu.vn/chien-thuat-de-dat-diem-cao-mon-ngu-van-thpt-quoc-gia-trong-2-thang-cuoi/
THAM KHẢO TÀI LIỆU MÔN NGỮ VĂN 11 TẠI ĐÂY:
HỌC TỐT là chương trình học tập trung vào việc xây dựng kiến thức nền tảng, giúp học sinh nắm chắc lý thuyết và biết cách vận dụng lý thuyết vào làm bài tập, rèn luyện thành thạo các dạng bài bám sát theo chương trình sách giáo khoa hiện hành.
BỔ TRỢ là khóa học giúp học sinh bổ sung, mở rộng kiến thức hoặc cải thiện các phương pháp, kĩ năng làm bài để đạt được hiệu quả học tập tốt hơn.
Nguồn: https://hocmai.vn/khoa-hoc-truc-tuyen/139/ngu-van-11.html