Bí kíp ôn luyện môn toán THPT
6 BÍ KÍP ÔN LUYỆN MÔN TOÁN CHO KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2019
Cụ thể kỳ thi thpt quốc gia chỉ còn hơn 4 tháng nữa là diễn ra, thời điểm hiện tại Bộ GD&ĐT đã công bố thời gian đăng ký dự thi cũng như lịch thi thpt quốc gia 2019 dự kiến.
Thí sinh ngay bây giờ hay chuẩn bị hoàn thiện kiến thức lớp 12 để chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi sắp tới. Ban biên tập xin giới thiệu đến học sinh 6 bí kíp ôn luyện môn Toán cho kỳ thi thpt quốc gia năm 2019.
Thứ nhất, học sinh cần học chắc kiến thức cơ bản. Kỳ thi THPT quốc gia năm 2019, Bộ GD&ĐT chủ trương giảm độ khó của bài thi so với năm 2018, đây là một lợi thế cho các sĩ tử. Bên cạnh đó, nội dung đề thi có đến 60% dùng để xét tốt nghiệp. Bởi vậy, nắm chắc kiến thức cơ bản là các sĩ tử đã có cơ hội kiếm được trên 6 điểm.
Thứ hai, chú trọng toàn bộ kiến thức lớp 12 và phần trọng tâm của lớp 11. Theo thông tin từ Bộ GD&ĐT, kết hợp với đề tham khảo mà Bộ đã công bố có đến 9 điểm thuộc nội dung lớp 12, chỉ có khoảng 1 điểm của lớp 11 với các nội dung trọng tâm là: Tổ hợp, xác suất, khai triển Newton, dãy số, bài toán tính góc, khoảng cách.
Phần lớp 12, các em căn cứ phân bố điểm để dành thời gian cho hợp lí: Hàm số (khoảng 2 điểm); Mũ, Logarit (khoảng 1,6 điểm), tích phân (khoảng 1 điểm), số phức (khoảng 1 điểm); đa diện, tròn xoay (1 điểm), Oxyz (khoảng 1,6 điểm).
Thứ ba, cần rèn kỹ năng tính nhanh. Môn Toán thi trắc nghiệm 50 câu trong 90 phút. Như vậy, mỗi câu thí sinh có khoảng 1,8 phút để đọc đề, làm bài và tô đáp án. Để quen với bài thi, để đạt kết quả cao, trong quá trình học, các em học sinh phải thường xuyên tìm tòi các hướng làm nhanh, rèn tính nhẩm, tính nhanh, sử dụng máy tính hợp lí, đúng cách. Để kiểm tra tốc độ làm bài của mình, các em có thể kết hợp với việc bấm giờ.
Thứ tư, cần tích cực làm đề thi thử thpt và bộ đề chuẩn. Ngay sau Tết Nguyên đán, các thí sinh nên tăng cường rèn luyện bằng cách lựa chọn các đề thi phù hợp, và làm ít nhất 1 đề/1 tuần. Kinh nghiệm của các học sinh được điểm cao cho thấy, việc này là rất quan trọng. Khi làm đề, các em nên tìm hiểu đến cùng, với các câu khó hay làm sai, cần tham khảo lời giải, hỏi bạn bè, thầy cô để hiểu sâu, biết rõ.
Thứ năm, cần có một kế hoạch học và ôn thi cụ thể. Để việc ôn thi hiệu quả rất cần có kế hoạch chi tiết theo ngày, theo tuần, tháng,… và nghiêm túc thực hiện đúng kế hoạch. Việc làm này giúp các bạn học một cách chủ động và có chất lượng, tránh tình trạng bị dồn đến lúc cuối, vất vả mà không có hiệu quả.
Nguồn: https://dodaihoc.edubit.vn/blog/6-bi-kip-on-luyen-mon-toan-cho-ky-thi-thpt-quoc-gia-nam-2019
BÍ KÍP LUYỆN THI THPT MÔN TOÁN – NẮM TRỌN ĐIỂM 10
1: CÁCH LUYỆN THI MÔN TOÁN
Thầy Phạm Văn Quốc – giáo viên Toán Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên (ĐH KHTN – ĐH Quốc gia Hà Nội) chia sẻ: Cần ôn đủ các chủ đề chính theo sách hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT năm nay, mặc dù trọng tâm là lớp 12 nhưng với luyện thi môn Toán, nhiều kiến thức cũ liên quan vẫn luôn sử dụng.
Phải Nắm được cấu trúc đề thi, tham khảo các đề thi năm trước để biết dạng cũng như biết cách hỏi các kiến thực liên quan. Khi bắt đầu ôn tập nên học theo từng chủ đề, có kế hoạch phân phối thời gian đến lúc thi cho hợp lý.
Một cách khá hiệu quả để dễ nhớ công thức, hiểu và nắm chắc là làm nhiều bài tập về vấn đề đó, kể cả các bài tưởng chừng là dễ. Nhiều bài toán ta có thể biết cách giải nhưng khi giải cụ thể, ở mỗi bước ta vẫn cần kỹ năng và kinh nghiệm để xử lý hợp lý.
Khi đã ôn các chủ chủ đề thì việc giải và tham khảo đáp án các đề thi những năm trước, hoặc tham khảo thêm các sách khác, cũng rất quan trọng trong việc rèn luyện kỹ năng, tính toán. Sau mỗi lẫn tự giải nên so sánh đáp số và phương pháp của đáp án, qua đó ta có thể biết những chỗ hay sai, những chỗ chưa hay, hoặc học hỏi cách cách giải mới. Khi có vấn đề mới thì nên tự giải lại để hiểu kỹ hơn. Trong quá trình ôn có thể học theo nhóm để bổ sung kiến thức cho nhau.
2: CÁCH LÀM BÀI KHI LUYỆN THI MÔN TOÁN
Một số lỗi có thể xảy ra khi làm bài thi môn Toán đó là bài toán khảo sát hàm số thiếu bước, bài toán có căn, phân thức, logarit, quên đặt điều kiện và thử lại. Tích phân thì khi đổi biến nhớ đổi cả cân. Một số bài toán phương trình, hệ phương trình, phương trìhh lượng giác có điều kiện nên thử cẩn thận. Các bài hình học không gian thì có thể tưởng tượng sai dẫn đến vẽ sai hình, hình giải tích thì nhầm trong tính toán.
Nhìn chung các lỗi này hoàn toàn khắc phục được khi tự luyện thi môn toán, trong quá trình tự giải và so sánh đáp án. Chình vì thế việc tập trung giải nhiều bài toán là để lúc thi không còn sai nữa.
Khi bắt đầu cầm đề thi, nên xem lướt qua tất cả các bài, phán đoán sơ bộ bài dễ bài khó, những bài ta chưa biết rõ ràng, những bài đã biết phương pháp… Sau đó viết vắn tắt các ý tưởng để giải một số bài toàn vì lúc này đầu óc minh mẫn và ít bị ảnh hưởng của cách nghĩ các bài toán khác, sau này xem lại khi cần.
Nên bắt đầu làm bằng những bài toán dễ, quen thuộc. Giải được những bài toàn này sẽ cổ vũ tinh thần cho các bài sau. Sau đó mới dần giải bài khó hơn, nên trách các bài tính toán phức tạp làm mất nhiều thời gian. Chú ý là không nhất thiết phải giải theo trình tự các câu hoặc trình tự các ý nhỏ trong một câu.
Trong quá trình làm bài thi nên phân bố thời gian hợp lý, không dành quá nhiều thời gian vào 1 bài, vì thời gian có hạn nên luôn tận dụng đối đa có thể, viết nhanh (đặc biệt trong lúc nháp) cũng là một lợi thế. Luôn giữ bình tĩnh, quyết tâm cao dù chỉ còn ít phút, nhiều trường hợp thí sinh làm thêm được ở những phút cuối cùng. Nếu làm bài xong cần rà soát cẩn thận, thử đáp số kỹ càng và không nên nộp bài sớm.
Khi bắt đầu làm bài cụ thể: Cần chú ý đọc kỹ đề, chỉ cần sơ sẩy một chút cũng có thể làm sai cả bài. Cố gằng nhận dạng và chọn phương án tốt nhất, tránh những phương án nặng về tính toán phức tạp vì chúng rất dễ nhầm lẫn và mất nhiều thời gian. Nếu chẳng may gặp khó khăn trong tính toán, cần bình tĩnh và rà soát lại quy trình giải hoặc cách giải. Trình bày cần rõ ràng, sạch sẽ, đầy đủ các bước, các bước quan trọng cần viết rõ vì khi chấm theo biểu điểm đến 0,25. Cần luôn chú ý đến đặt điều kiện bài toán, thử lại khi làm xong và nên viết kết luận của bài toán. Không nên quá trau chuốt trong trình bày và cũng không làm tắt. Các bài mà đã quen thì vừa viết vừa giải, nháp các phép tính khi cần.
Nguồn:https://onthidaihoc.net/bi-kip-luyen-thi-mon-toan-nam-tron-diem-10/
KHẢO TÀI LIỆU ÔN TẬP TẠI ĐÂY:
Giáo viên dạy lại, ôn kĩ và đầy đủ các kiến thức theo trình tự từ dễ tới khó. Khóa học phù hợp với những học sinh cần ôn kĩ, tỉ mỉ theo phương châm học tới đâu chắc điểm tới đó.
Giáo viên hệ thống hóa toàn bộ kiến thức nhưng không xoáy sâu vào các phần kiến thức dễ mà dành thời gian cho việc rèn luyện để chinh phục các phần kiến thức khó. Phù hợp với học sinh đã có nền tảng và tư duy nhanh.
NGUỒN: https://hocmai.vn/khoa-hoc-truc-tuyen/266/luyen-thi-dai-hoc-mon-toan-pen-c.html